有教无类
意思解释
基本解释类：类别。不分贵贱贤愚；对各类人都进行教育。
出处先秦 孔子《论语 卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’”
例子他的教书有一个特别的地方，就是“有教无类”。（朱自清《经典常谈 诸子第十》）
基础信息
拼音yǒu jiào wú lèi
注音一ㄡˇ ㄐ一ㄠˋ ㄨˊ ㄌㄟˋ
繁体有教無類
正音“教”，不能读作“jiāo”。
感情有教无类是褒义词。
用法紧缩式；作主语、定语、宾语；含褒义。
俄语обучать всех без разбора
字义分解
更多成语的意思解释
- 妄自尊大(意思解释)
- 亭亭玉立(意思解释)
- 戒骄戒躁(意思解释)
- 杀手锏(意思解释)
- 拭目以待(意思解释)
- 流离转徙(意思解释)
- 半吊子(意思解释)
- 赴汤蹈火(意思解释)
- 将伯之呼(意思解释)
- 道山学海(意思解释)
- 著手成春(意思解释)
- 将功折罪(意思解释)
- 断织劝学(意思解释)
- 材雄德茂(意思解释)
- 汗马功劳(意思解释)
- 充耳不闻(意思解释)
- 闭门读书(意思解释)
- 黄钟毁弃，瓦釜雷鸣(意思解释)
- 材优干济(意思解释)
- 拆东墙补西墙(意思解释)
- 腹心相照(意思解释)
- 步步深入(意思解释)
- 虎头蛇尾(意思解释)
- 记忆犹新(意思解释)
- 诗书发冢(意思解释)
- 顾虑重重(意思解释)
- 恶作剧(意思解释)
- 当家立计(意思解释)
※ 有教无类的意思解释、有教无类是什么意思由太极之巅国学网提供。
相关成语
| 成语 | 解释 |
|---|---|
| 因材施教 | 因：根据；材：资质；施：施加；进行；教：教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。 |
| 发综指示 | 猎人发现野兽的踪迹，指示猎狗跟踪追捕。比喻在后面操纵指挥。 |
| 千锤打锣，一锤定音 | 比喻在众说纷纭的情况下发表决定性的意见。 |
| 惊心动魄 | 原指作品文辞优美；使人感受极深；震动极大。后形容令人震惊、感动、紧张之极。 |
| 官僚主义 | 指只发号施令而不考虚实际问题的工作作风，即当官作老爷的工作作风和领导作风。 |
| 光前启后 | 犹“光前裕后”。 |
| 作壁上观 | 壁：壁垒；营寨周围的高墙。在壁垒上观看别人交战。比喻从旁观望；置身事外。 |
| 欺善怕恶 | 欺侮善良者，惧怕凶恶者。 |
| 量能授官 | 根据人的能力大小而授予适当官职。 |
| 将功折罪 | 将：拿；用；折：抵偿。用功劳来抵偿罪过。 |
| 心上心下 | 形容心神不安。 |
| 才高七步 | 形容才思敏捷。 |
| 苦口婆心 | 苦口：不厌其烦地反复劝说与开导；婆心：老婆婆的心肠；指好意、善意。好心好意；不厌其烦地劝说或开导。形容耐心恳切地再三规劝。 |
| 凌云之志 | 凌云：高入云霄的志气。形容远大的志向。 |
| 鹬蚌相争 | “鹬蚌相争，渔翁得利”的省语。比喻双方相持不下，而使第三者从中得利。 |
| 竹篮打水一场空 | 比喻费了力没有效果。 |
| 浅见薄识 | 浅见：肤浅的见解。形容见闻不广，知识贫乏。 |
| 今夕何夕 | 今夜是何夜？多用作赞叹语。谓此是良辰。 |
| 绝路逢生 | 形容在最危险的时候得到生路。 |
| 一棍子打死 | 比喻认为没有丝毫可取之处而全盘否定。 |
| 超凡入圣 | 凡：凡人；普通人。超越凡俗；进入圣贤境界。后来多指学术、技艺、修养达到登峰造极的境界。 |
| 拳头产品 | 比喻企业特有的、别人难以胜过的看家产品 |
| 强颜欢笑 | 心里不畅快，但脸上勉强装出喜笑的样子。 |
| 随俗雅化 | 随着时俗风尚恰到好处地改变装饰。 |
| 二缶钟惑 | 二：疑，不明确；缶、钟：指古代量器。弄不清缶与钟的容量。比喻弄不清普通的是非道理。 |
| 纲举目张 | 纲；鱼网上的总绳；比喻事物的主干部分。目：网眼；比喻事物的从属部分。比喻抓住事物的关键；就可以带动其他环节。也比喻条理分明。 |
| 连篇累牍 | 连：连接；篇、牍：古代写字用的竹筒和木板；累：重叠、堆积。指采用过多的篇幅叙述一件事。形容文辞冗长。 |
| 春深似海 | 春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。 |