因材施教 |
因:根据;材:资质;施:施加;进行;教:教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。 |
体恤入微 |
同“体贴入微”。 |
齐头并进 |
几支队伍并行前进。也指几个事情同时展开。 |
少壮不努力,老大徒伤悲 |
年轻力壮的时候不奋发图强,到了老年,悲伤也没用了。 |
敏而好学 |
敏:聪明。天姿聪明而且喜好学习。 |
抛砖引玉 |
抛出砖头;引来白玉。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章;引出别人高明的、或熟的意见或作品。常用作谦词。 |
通都大邑 |
都:都市;邑:城。四通八达的大都会、大城市。 |
倒冠落佩 |
冠:帽子;佩:佩玉。这里指官服。脱下帽子,摘去佩玉。形容辞官还乡。 |
进道若退 |
谓前进之道反若后退。 |
性急口快 |
性子急,有话就说。 |
善游者溺 |
会游泳的人,往往淹死。比喻人自以为有某种本领,因此而惹祸。 |
有血有肉 |
有生命;有活力;形容文艺作品形象生动;内容充实。 |
战天斗地 |
战、斗:泛指斗争。形容征服和改造大自然的英雄气慨。 |
异宝奇珍 |
珍异难得的宝物。 |
风虎云龙 |
虎啸生风,龙起生云。指同类事物相互感应。旧时也比喻圣主得贤臣,贤臣遇明君。 |
亡命之徒 |
指逃亡的人。也称冒险犯法;不顾性命的人。亡:无;命:名;亡命:逃匿则削除名籍;故以逃亡为亡命;即逃亡;流亡;徒:一类人(含贬义)。 |
立竿见影 |
立起竿子马上就可以见到竿的影子。比喻立见功效。 |
密锣紧鼓 |
锣声紧,鼓点密。戏曲开台前的一阵节奏急促的锣鼓。比喻为配合某人的上台或某事的推行而制造的气氛、声势。 |
过门不入 |
经过家门而不回家。形容忠于职守,公而忘私。 |
败德辱行 |
败坏道德和操守。 |
战不旋踵 |
旋:转。踵:脚后跟。打仗时不向后转。形容勇猛向前。 |
拨乱济危 |
平定乱世,救济危难。亦作“拨乱济时”。 |
避俗趋新 |
避:舍弃;趋:奔赴,趋向。指舍弃旧俗而追求新潮。 |
阴阳怪气 |
形容态度怪癖,冷言冷语,不可捉摸。 |
为虎作伥 |
被老虎咬死的人变成鬼;又去引诱别人来让老虎吃;这种鬼叫作“伥”。比喻充当恶人的帮凶。 |
主人翁 |
当家作主的人。 |
闭门读书 |
关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读。 |
弥留之际 |
弥留:本指久病不愈;后多指病危将死的状况;际:时候。病危将死的时候。 |